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Das EU-Projekt „Research Infrastructure on Religious Studies“ (ReIReS) ist ein Zusammenschluss von 12 europäischen Forschungsinstitutionen, darunter die JGU Mainz, die eine innovative Infrastruktur für Religionsforschung innerhalb Europas entwickeln. Es bietet mit „ReIReSearch“ eine neue Forschungsdatenbank für historische Religionsforschung, die Sammlungen verschiedener europäischer Institutionen vereint und damit einen Zugang für Forschungen zu Judentum, Christentum und Islam sowie antiken und außereuropäischen Religionen eröffnet. Mit der Klerus-Datenbank des Instituts für Mainzer Kirchengeschichte werden nun erstmals auch prosopographische Daten zur Verfügung gestellt.

Datenbank der Mainzer Kleriker

Die Klerus-Datenbank wurde am Institut für Mainzer Kirchengeschichte über viele Jahre hinweg erarbeitet und war bisher nur vor Ort benutzbar. Sie enthält die biographischen Grunddaten von etwa 7500 römisch-katholischen Klerikern der Diözese Mainz, deren Weihe zwischen 1611 und 1806 lag. Dazu gehören Geburts- und Sterbedatum mit Ortsangaben, Weihen, Ämter oder besondere Leistungen, die Zugehörigkeit zu Orden oder Instituten sowie die Quellen, woher diese Informationen stammen. Auch weitere Besonderheiten aus ihrem Leben wurden vermerkt, zum Beispiel Krankheiten wie „lungenkrank“, Todesursachen, Patenschaften etc., oder ob ein Portrait des Klerikers existiert. Schlaglichtartige Einblicke in das Leben der Priester und Ordensleute bieten Vermerke wie „floh vor den Schweden“ oder „weigere sich, die lästige Stelle anzutreten“. Weiterlesen "Biographische Datenbank zu Mainzer Klerikern des 17. bis 19. Jahrhunderts jetzt auch online verfügbar"

Liebe Erstsemester, liebe Zweit- und Drittsemester, die unter Pandemiebedingungen ihr Studium begonnen haben!

Für Sie alle gilt: Herzlich willkommen zu Ihrem Theologiestudium an unserer Fakultät!

Damit Sie bestmöglich in Ihr Studium starten oder dies unter den neuen Präsenzbedingungen fortsetzen können, haben wir nachfolgend ein paar Hinweise zusammengestellt.

Zu Beginn des Wintersemesters erhalten Sie eine Begrüßungsmail, die Sie in einen gemeinsamen LMS-/Moodle-Kurs einlädt. Dort lernen Sie bereits virtuell Ihre neuen Mitstudierenden, studentische Mitglieder der Fachschaft, Ihre ersten Dozentinnen und Dozenten sowie den Leiter des Studienbüros kennen. In diesem Rahmen können Sie kontinuierlich Wichtiges klären.

Die LMS-Kurse sind nach dem Jahr des Studienbeginns geordnet. Wer sein Studium an der JGU im Jahr 2021 begonnen hat, findet „seinen“ Kurs hier. Wer bereits 2020 angefangen hat, findet „seinen“ Kurs hier. Bitte schauen Sie sich „Ihren“ jeweiligen Kurs durch und nutzen Sie die für Sie passenden Angebote.

Das digitale Kennenlernen ersetzt natürlich nicht die persönlichen Kontakte: Besuchen Sie die Lehrveranstaltungen und machen Sie reichlich von allen Sprechstundenangeboten sowie weiteren Gelegenheiten des Kennenlernens und Austausches Gebrauch. Berücksichtigen Sie dabei aber bitte, dass der Aufenthalt und alle persönlichen Begegnungen in den Gebäuden der JGU den aktuell gültigen Bestimmungen zum Umgang der JGU mit der Coronapandemie unterliegen.

Statt einer sonst üblichen gemeinsamen Eröffnungsveranstaltung bieten wir Ihnen verschiedene kleinere Events an, die Sie unter den jeweils geltenden Auflagen besuchen können. Termine und Themen werden jeweils rechtzeitig im LMS-/Moodle-Kurs bekannt gegeben. So können Sie auch auf diese Weise neue, persönliche Kontakte knüpfen.

Verschiedene erfahrenere Studierende haben sich außerdem bereit erklärt, Ihnen als Patinnen und Paten zur Seite zu stehen. Senden Sie bei Bedarf gerne eine Mail an: fs-kath.theologie@uni-mainz.de.

Schließlich finden Sie auf den Seiten des Studienbüros eine umfangreiche Broschüre, die alle wichtigen Informationen organisatorischer Art zur Aufnahme Ihres Studiums bereithält – vertiefen Sie sich gerne in ihre Lektüre.

Wir freuen uns sehr darauf, Ihnen persönlich zu begegnen!

Heike Grieser, Dekanin der Katholisch-Theologischen Fakultät

Konrad Huber, Prodekan der Katholisch-Theologischen Fakultät

Wie lief das digitale Sommersemester aus Sicht der Lehrenden? Eine Umfrage gibt Aufschluss

Vom 31.07.-23.08.2020 hatten die Lehrenden der Katholisch-Theologischen Fakultät die Möglichkeit,
an einer Onlineumfrage teilzunehmen, die vom Projektteam „Digitale Lehre“ durchgeführt wurde, um
Erkenntnisse aus dem Sommersemester 2020 in die Planung kommender Lehrveranstaltungen
integrieren zu können. Es haben sich 15 Personen an der Umfrage beteiligt. Weiterlesen "Ergebnisse der Lehrenden-Befragung zur digitalen Lehre im Sommersemester"

Am 5. September 2020 verstarb im Alter von 83 Jahren Professor em. Dr. Dr. hc. mult. Fritz Oser. Seit 1986 war er Ehrendoktor der Mainzer Katholisch-Theologischen Fakultät. Nach einer Ausbildung am Lehrerseminar in Solothurn und Tätigkeit als Lehrer folgten Studien der Musikwissenschaft, Literatur, Philosophie und Theologie sowie anschließend eine Spezialisierung in der Pädagogik, die ihn nach einem Forschungsaufenthalt bei Lawrence Kohlberg zur Habilitation über das Thema moralisches Urteil und schließlich zu einer Professur für Pädagogik an der Universität Fribourg führten, die er von 1981 bis 2007 innehatte. In fünf Jahrzehnten ungemein kreativen Wirkens hat Oser die internationale pädagogische und auch religionspädagogische Theorie und Praxis nachhaltig geprägt. Seit Ende der 1960er Jahre hat er maßgeblich die Wende vom Katechismusunterricht hin zur Förderung der individuellen Gottesbeziehung betrieben, seit Mitte der 1970er Jahre stand er für eine konsequente Orientierung an der religiösen Entwicklung der Lernenden: Seine Theorie der Entwicklungsstufen des religiösen Urteils war ein Meilenstein der Religionspädagogik und gehört bis heute zum Kernbestand des theologischen Studiums. Auch darüber hinaus war er bis zuletzt ein hoch geschätzter, visionärer und zugleich kritischer Begleiter religionspädagogischer Entwicklungen. Noch im Jahr 2018 sprach Oser bei einem Vortrag an der Johannes Gutenberg-Universität von der hohen pädagogischen Bedeutung von Fehlern in Lernprozessen. Menschen auch Fehler machen zu lassen und ihnen zuzutrauen, aus ihnen selbständig lernen und sich entwickeln zu können, ist ein Impuls, der nicht nur für schulische Lernprozesse, sondern auch für Theologie und Kirche im Umgang mit den ihnen anvertrauten Menschen von zentraler Bedeutung ist und bleibt. Die Mainzer Katholisch-Theologische Fakultät wird das Andenken Fritz Osers in Ehren bewahren.

Stefan Altmeyer

Die Martinus-Bibliothek ist seit dem 28.07.2020 wieder geöffnet:

• Ausleihe und Rückgabe inklusive Fernleihe vor Ort  in der Bibliothek  Mo-Fr 9-12.30 und 13.30-18 Uhr
• Anfragen, Beratung und Information über eMail  und Telefon (06131 / 266-222) Mo-Fr 9-12.30 und 13.30-18 Uhr
• Bibliothek als Lernort: Lesesaalöffnung in Vorbereitung
• digitales Angebot: u.a. Nationallizenzen, Einspielung von Open Access-Angeboten und kombinierte Online&Print-Lizenzen
• Plätze zum Recherchieren, Kopieren und Scannen leider zur Zeit noch gesperrt,
  aber Kopier-/Scanaufträge für 0,10 € pro Seite möglich